到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列
·建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台;
·利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合;建立数字教育资源共建共享机制;
·加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。
教育部发布《中小学数字校园建设规范（试行)》的通知
·该规范是推动中小学数字校园建设与应用的指导性文件，具有指引方向和基础规约作用;
·规范适用于普通中小学(小学、初中和高中，包括中心小学、村小和教学点)的数字校园建设;规范提出数字校园建设应坚持"深化应用，融合创新"的基本思想，采用云服务模式统一规划、分步
实施，以促进区域教育的均衡发展和学校教育的质量提升。
线上线下相结合的教育体系，推动实现教育优质均衡发展
·到2022年，全面实现“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”在中小学校的常态化按需应用;
·统筹多方资源，全力补齐农村薄弱学校和教学点在“三个课堂”硬件设施与软件资源等方面的短板;
·中央财政在相关项目中加大对地方教育信息化建设的支持力度，引导地方加强对农村、边远、贫困、民族地区“三个课堂”建设与应用的经费投入。
